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Uso positivo de Whatsapp en los colegios

La fluidez en la comunicación entre padres y profesores es clave para el buen desarrollo de la formación de los alumnos. En la era de la tecnología y la comunicación, Whatsapp parece un medio rápido para este flujo de comunicación, sin embargo la ley de tratamiento de datos que protege los derechos fundamentales de los datos personales (RGPD) es restrictiva en cuanto a su uso y en la mayoría de los casos no lo recomienda.

En este artículo revisaremos en qué casos el uso de Whatsapp puede suponer un beneficio para el alumno y por tanto su uso está contemplado y aceptado por la ley. A continuación describiremos los tipos de comunicaciones que tienen lugar en los colegios y concretaremos en qué casos el uso de Whatsapp resulta procedente. Continue reading

El tratamiento de datos personales en centros educativos

El tratamiento de los datos de los alumnos en los colegios tiene lugar desde el momento en que toman contacto con el centro para solicitar plaza de admisión. Este tratamiento se extiende en el tiempo durante todo el proceso de escolarización, formando parte de la rutina diaria que tienen los profesores dentro del aula, ya que tratan los datos de sus alumnos de manera continuada.

Estamos transitando una era tecnológica en la que el intercambio de datos personales entre terceros resulta evidente y también son conocidos los efectos negativos de que estos datos caigan en manos no adecuadas.  Los alumnos en los centros de enseñanza primaria y secundaria son menores de edad y por ello necesitan mayor protección. Por ello, respetar y aplicar de manera correcta la ley de protección de datos es fundamental para garantizar los derechos y libertades de los interesados.

En este artículo nos centraremos en proporcionar información acerca de cómo deben ser tratados los datos según el reglamento y la tipología de datos que los centros educativos tratan durante el desarrollo de su actividad.

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